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北京山合水易規(guī)劃設(shè)計(jì)院 院長(zhǎng)

高端休閑度假產(chǎn)業(yè)規(guī)劃專(zhuān)家

《中國(guó)旅游報(bào)》、《農(nóng)民日?qǐng)?bào)》專(zhuān)欄作家

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觀光農(nóng)業(yè)生態(tài)園的規(guī)劃設(shè)計(jì)

作者:戴占清 | 來(lái)源:原創(chuàng) | 時(shí)間:2012-07-12 | 關(guān)鍵詞:觀光農(nóng)業(yè)生態(tài)園規(guī)劃設(shè)計(jì)

       發(fā)展觀光農(nóng)業(yè)是“綠色經(jīng)濟(jì)”大背景下的一種自然選擇。許多觀光農(nóng)業(yè)生態(tài)園因?yàn)槿狈茖W(xué)的規(guī)劃設(shè)計(jì)和經(jīng)營(yíng)管理,造成旅游形象定位模糊,觀光性、生態(tài)示范作用以及科普教育和農(nóng)業(yè)科技示范性不強(qiáng)。文章提出觀光農(nóng)業(yè)生態(tài)園規(guī)劃時(shí)應(yīng)遵循因地制宜、培植精品、效益兼顧的原則,結(jié)合實(shí)例探討了具體規(guī)劃方案,將生態(tài)園建成一個(gè)“生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園”、“觀光農(nóng)業(yè)旅游園”、“綠色食品生產(chǎn)園”及“科普教育和農(nóng)業(yè)科技示范園”,最終實(shí)現(xiàn)生態(tài)園生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益的統(tǒng)一和可持續(xù)發(fā)展。

  在“綠色”和“生態(tài)”概念日漸普及、農(nóng)業(yè)和旅游業(yè)產(chǎn)業(yè)地位不斷提升的今天,走觀光農(nóng)業(yè)發(fā)展的道路已經(jīng)成為“綠色經(jīng)濟(jì)”大背景下的一種自然選擇。觀光農(nóng)業(yè)是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與現(xiàn)代旅游業(yè)相結(jié)合的產(chǎn)物,是具有休閑、娛樂(lè)和求知功能的生態(tài)、文化旅游。進(jìn)入21世紀(jì),觀光農(nóng)業(yè)將是重要的娛樂(lè)產(chǎn)業(yè),農(nóng)業(yè)觀光園作為觀光農(nóng)業(yè)的主體必將得到更進(jìn)一步的發(fā)展。觀光農(nóng)業(yè)生態(tài)園就是采用生態(tài)園模式進(jìn)行觀光園內(nèi)農(nóng)業(yè)的布局和生產(chǎn),將農(nóng)事活動(dòng)、自然風(fēng)光、科技示范、休閑娛樂(lè)、環(huán)境保護(hù)等融為一體,實(shí)現(xiàn)生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的統(tǒng)一。但是在一些地區(qū)特別是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),許多項(xiàng)目由于盲目開(kāi)發(fā)或規(guī)劃不當(dāng)而慘淡經(jīng)營(yíng)。本文就如何建設(shè)一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的觀光農(nóng)業(yè)生態(tài)園進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)方面的探討,以期對(duì)觀光農(nóng)業(yè)生態(tài)園的設(shè)計(jì)和建設(shè)提供方法上的參考。

  1 觀光農(nóng)業(yè)生態(tài)園規(guī)劃及發(fā)展存在問(wèn)題

  1.1 缺乏科學(xué)的規(guī)劃設(shè)計(jì)和經(jīng)營(yíng)管理

  觀光農(nóng)業(yè)生態(tài)園建園主要目標(biāo)是進(jìn)行生態(tài)示范,進(jìn)一步拓展生態(tài)農(nóng)業(yè)和觀光農(nóng)業(yè)的功能。但一些生態(tài)園的設(shè)計(jì)并沒(méi)有結(jié)合其建園主要目標(biāo)進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃設(shè)計(jì),充分發(fā)掘現(xiàn)代生態(tài)園豐富的資源內(nèi)涵,因而造成園內(nèi)功能分區(qū)不明確、旅游路線設(shè)計(jì)不合理、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)單一,不能多角度利用資源。另外,以旅游度假為主題的觀光農(nóng)業(yè)生態(tài)園受本身規(guī)劃設(shè)計(jì)影響,客源渠道比較單一,很難吸引到較遠(yuǎn)城市的外地游客。再者,園區(qū)提倡采用自然生態(tài)平衡的管理模式,但園內(nèi)管理人員文化素質(zhì)低,生態(tài)知識(shí)貧乏,致使服務(wù)質(zhì)量較差,管理比較混亂。

  1.2 旅游形象定位模糊,觀光性不強(qiáng)

  生態(tài)園開(kāi)發(fā)既以觀光農(nóng)業(yè)為核心,就需要整體定位和科學(xué)思考,需要加大旅游基礎(chǔ)設(shè)施的投資力度,使農(nóng)業(yè)和旅游開(kāi)發(fā)齊頭并進(jìn)、相輔相成?,F(xiàn)在一些觀光農(nóng)業(yè)生態(tài)園中只是憑籍溫暖的氣候及特色風(fēng)情,大建別墅和娛樂(lè)場(chǎng)所,開(kāi)發(fā)大規(guī)模度假村而偏離生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游主題。如一些觀光農(nóng)業(yè)生態(tài)園中農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和布局單一,沒(méi)有突出兼具多種功能的“生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游”特色和“綠色產(chǎn)業(yè)”優(yōu)勢(shì),導(dǎo)致觀光性不強(qiáng);在開(kāi)發(fā)旅游產(chǎn)品時(shí)只盲目追求“大而全”,沒(méi)有“培植精品”的觀念,缺乏拳頭產(chǎn)品和特色產(chǎn)品。所以整個(gè)生態(tài)園形象不明顯,品牌不突出,沒(méi)能做到“人無(wú)我有,人有我精,人精我新”。最終導(dǎo)致旅游項(xiàng)目單調(diào),缺乏吸引力,難以深度開(kāi)發(fā)。因此,在制定規(guī)劃和投入資金時(shí)應(yīng)突出主題、把握方向,避免偏離“農(nóng)業(yè)旅游”的主題,失去現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園的特色和優(yōu)勢(shì)。

  1.3 生態(tài)示范作用不強(qiáng)

  觀光農(nóng)業(yè)生態(tài)園是采用生態(tài)園模式進(jìn)行園內(nèi)農(nóng)業(yè)的布局和生產(chǎn),以生態(tài)農(nóng)業(yè)作為農(nóng)業(yè)觀光的基礎(chǔ),體現(xiàn)“整體、循環(huán)、協(xié)調(diào)、再生”原則和“生態(tài)文化”內(nèi)涵。有些生態(tài)園開(kāi)發(fā)只以觀光農(nóng)業(yè)為幌子,單純追求營(yíng)利,沒(méi)有采用生態(tài)農(nóng)業(yè)的模式來(lái)設(shè)計(jì)和生產(chǎn),生產(chǎn)的無(wú)公害產(chǎn)品也是以高投入換來(lái)高產(chǎn)出,沒(méi)有完全遵循有機(jī)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)模式。這種缺乏文化內(nèi)涵的生態(tài)園經(jīng)濟(jì),其投資價(jià)值和發(fā)展?jié)摿⒋蟠蠼档?。所以,也就很難起到相應(yīng)的生態(tài)農(nóng)業(yè)示范作用,同時(shí)也不具備通過(guò)有機(jī)農(nóng)業(yè)來(lái)進(jìn)行綠色食品生產(chǎn)的能力,很難實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與生態(tài)效益三者的統(tǒng)一。

  1.4 科普教育和農(nóng)業(yè)科技示范性不強(qiáng)

  生態(tài)旅游,不僅僅是一種自然觀光旅游,它更是一種注重保護(hù)自然的高層次旅游活動(dòng)和教育活動(dòng)。觀光農(nóng)業(yè)作為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與現(xiàn)代旅游業(yè)相結(jié)合的產(chǎn)物,其實(shí)質(zhì)是具有休閑、娛樂(lè)和求知功能的生態(tài)、文化科普旅游?,F(xiàn)階段我國(guó)農(nóng)業(yè)科普存在很大的市場(chǎng)空白,這一空白與我們現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展新方向——觀光農(nóng)業(yè)形成了完美的互補(bǔ),旅游科普就理所當(dāng)然成了觀光農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)科普發(fā)展的新方向。大多數(shù)生態(tài)園都沒(méi)有設(shè)立專(zhuān)門(mén)的科普教育中心和環(huán)保教育宣傳基地,無(wú)法為當(dāng)?shù)卮笾袑?zhuān)院校提供課外實(shí)習(xí)基地和小學(xué)環(huán)保教育基地。再加上導(dǎo)游素質(zhì)較低,所以生態(tài)園很難發(fā)揮相應(yīng)的教育功能,對(duì)周邊地區(qū)推廣和示范現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的效用性不強(qiáng),無(wú)法為我國(guó)農(nóng)業(yè)和科普事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。

  2 觀光農(nóng)業(yè)生態(tài)園規(guī)劃原則和總體思路

  2.1 規(guī)劃原則和指導(dǎo)思想

  2.1.1 因地制宜,綜合規(guī)劃設(shè)計(jì)

  生態(tài)園規(guī)劃應(yīng)充分考慮原有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的資源基礎(chǔ),因地制宜,搞好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),如交通、水電、食宿及娛樂(lè)場(chǎng)和度假村的進(jìn)一步建設(shè)等。另外,生態(tài)園規(guī)劃必須結(jié)合生態(tài)園所處地區(qū)的文化與人文景觀,開(kāi)發(fā)出具有當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)和文化特色的農(nóng)副產(chǎn)品和旅游精品,服務(wù)社會(huì)。

  2.1.2 培植精品,營(yíng)造主題形象

  基于觀光農(nóng)業(yè)生態(tài)園缺乏拳頭產(chǎn)品,難以深度開(kāi)發(fā)的現(xiàn)狀,生態(tài)園規(guī)劃應(yīng)以生態(tài)農(nóng)業(yè)模式作為園區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的整體布局方式,培植具有生命力的生態(tài)旅游型觀光農(nóng)業(yè)精品。另外,要發(fā)揮生態(tài)園已有的生產(chǎn)優(yōu)勢(shì),采用有機(jī)農(nóng)業(yè)栽培和種植模式進(jìn)行無(wú)公害蔬菜的生產(chǎn),體現(xiàn)農(nóng)業(yè)高科技的應(yīng)用前景,形成產(chǎn)品特色,營(yíng)造“綠色、安全、生態(tài)”的主題形象。

  2.1.3 效益兼顧,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展

  生態(tài)園的規(guī)劃設(shè)計(jì)以生態(tài)學(xué)理論作指導(dǎo)思想,采用生態(tài)學(xué)原理、環(huán)境技術(shù)、生物技術(shù)、和現(xiàn)代管理機(jī)制,使整個(gè)園區(qū)形成一個(gè)良性循環(huán)的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。經(jīng)過(guò)科學(xué)規(guī)劃的生態(tài)園主要是以生態(tài)農(nóng)業(yè)的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)其生態(tài)效益;以現(xiàn)代有機(jī)農(nóng)業(yè)栽培模式與高科技生產(chǎn)技術(shù)的應(yīng)用實(shí)現(xiàn)生態(tài)園的經(jīng)濟(jì)效益;以農(nóng)業(yè)觀光園的規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)它的社會(huì)效益。經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、社會(huì)效益三者相統(tǒng)一,建立可持續(xù)發(fā)展的觀光農(nóng)業(yè)生態(tài)園。

  2.2 觀光農(nóng)業(yè)生態(tài)園規(guī)劃目標(biāo)

  通過(guò)科學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì),現(xiàn)代化的觀光農(nóng)業(yè)生態(tài)園應(yīng)該是一個(gè)具備多種功能的生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園、觀光農(nóng)業(yè)旅游園、有機(jī)農(nóng)業(yè)綠色園以及科普教育和農(nóng)業(yè)科技示范園,從而實(shí)現(xiàn)生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益三者的統(tǒng)一。

  2.2.1 生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園

  觀光農(nóng)業(yè)生態(tài)園設(shè)計(jì)采用多種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式進(jìn)行布局,目的是通過(guò)生態(tài)學(xué)原理,在全園建立起一個(gè)能合理利用自然資源、保持生態(tài)穩(wěn)定和持續(xù)高效的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力,獲得更多的糧食和其他農(nóng)副產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的生態(tài)農(nóng)業(yè),并對(duì)邊緣地區(qū)的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展進(jìn)行示范,體現(xiàn)生態(tài)旅游特色。

  2.2.2 觀光農(nóng)業(yè)旅游園

  觀光農(nóng)業(yè)生態(tài)園規(guī)劃將緊緊圍繞農(nóng)業(yè)生產(chǎn),充分利用田園景觀、當(dāng)?shù)氐拿褡屣L(fēng)情和鄉(xiāng)土文化,在體現(xiàn)自然生態(tài)美的基礎(chǔ)上,運(yùn)用美學(xué)和園藝核心技術(shù),開(kāi)發(fā)具有特色的農(nóng)副產(chǎn)品及旅游產(chǎn)品,以供游客進(jìn)行觀光、游覽、品嘗、購(gòu)物、參與農(nóng)作、休閑、度假等多項(xiàng)活動(dòng),形成具有特色的“觀光農(nóng)業(yè)旅游園”。

  2.2.3 綠色食品生產(chǎn)園

  在“綠色消費(fèi)”已成為世界總體消費(fèi)的大趨勢(shì)下,生態(tài)園的規(guī)劃應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)有機(jī)綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)區(qū)的規(guī)劃,以有機(jī)栽培模式采用潔凈生產(chǎn)方式生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品,并注意將有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品向有機(jī)食品轉(zhuǎn)化,形成品牌。

  2.2.4 科普教育和農(nóng)業(yè)科技示范園

  通過(guò)在園區(qū)內(nèi)建設(shè)農(nóng)業(yè)博物館、展示廳等,對(duì)廣大游客和中小學(xué)生開(kāi)展環(huán)保教育和科普教育。同時(shí)應(yīng)當(dāng)前中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展及農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要,把園區(qū)規(guī)劃成農(nóng)業(yè)技術(shù)交流中心和培訓(xùn)基地以及大專(zhuān)院校學(xué)生實(shí)習(xí)基地,體現(xiàn)觀光農(nóng)業(yè)生態(tài)園的旅游科普功能,進(jìn)一步營(yíng)造旅游產(chǎn)品的精品形象。

  3 生態(tài)園整體規(guī)劃方案

  3.1 生態(tài)園功能分區(qū)規(guī)劃

  依據(jù)資源屬性、景觀特征性及其現(xiàn)存環(huán)境,在考慮保持原有的自然地形和原生態(tài)園的完整性的基礎(chǔ)上,結(jié)合未來(lái)發(fā)展和客觀需要,規(guī)劃中應(yīng)采取適當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)園內(nèi)的功能分區(qū),以惠東永記生態(tài)園為例,設(shè)計(jì)中就可以因地制宜設(shè)置生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū)、觀光農(nóng)業(yè)旅游區(qū)和科普教育功能區(qū)。

  3.1.1 生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū)

  生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū)是生態(tài)園設(shè)計(jì)的核心部分,它是生態(tài)園最主要的效益來(lái)源和示范區(qū)域,是生態(tài)園生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)以生態(tài)學(xué)原理為指導(dǎo),遵循生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)規(guī)律,園區(qū)設(shè)計(jì)所采用的生態(tài)農(nóng)業(yè)類(lèi)型中既包含有生產(chǎn)者,消費(fèi)者,也要有分解者。

  例如在永記生態(tài)園的新規(guī)劃中,稻田生態(tài)區(qū)“動(dòng)植物共生系統(tǒng)”式的生態(tài)農(nóng)業(yè)類(lèi)型,采用稻魚(yú)鴨萍種養(yǎng)共生模式;果園生態(tài)區(qū)采用“立體種植業(yè)”式的生態(tài)農(nóng)業(yè)類(lèi)型,采用果園結(jié)合養(yǎng)殖的模式;魚(yú)塘生態(tài)區(qū)設(shè)計(jì)采用“食物鏈、加工鏈?zhǔn)缴鷳B(tài)農(nóng)業(yè)”類(lèi)型——豬鴨魚(yú)草相結(jié)合的種養(yǎng)模式。這些生態(tài)農(nóng)業(yè)類(lèi)型都充分利用了多種生物的共生關(guān)系,將各生態(tài)元素以食物鏈串在一起,相互轉(zhuǎn)化,充分利用能量和物質(zhì),由此形成良性物質(zhì)能量的生態(tài)循環(huán),體現(xiàn)較高的生態(tài)和經(jīng)濟(jì)效益。
  另外,為了提高生態(tài)園的經(jīng)濟(jì)效益,生態(tài)園中蔬菜栽培區(qū)采用大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化的生產(chǎn)模式。不僅有生產(chǎn)效益高、產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)性強(qiáng)和集中性統(tǒng)一的優(yōu)點(diǎn),還能對(duì)其他農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化企業(yè)起到示范性和參考性的作用?;ɑ茉耘鄥^(qū)主要生產(chǎn)各種食用和觀賞性花卉,供游人品嘗、欣賞和購(gòu)買(mǎi)消費(fèi)。食用菌中心在生態(tài)園規(guī)劃中既是生產(chǎn)者,又是分解者,體現(xiàn)了廢物充分利用的功能。經(jīng)過(guò)科學(xué)規(guī)劃后的生態(tài)園,將會(huì)以生態(tài)農(nóng)業(yè)作為生態(tài)園主要的“生態(tài)旅游”核心內(nèi)容,體現(xiàn)“綠色、生態(tài)、示范”多種功能,可以成為觀光農(nóng)業(yè)生態(tài)園的旅游精品和主導(dǎo)產(chǎn)品。

  3.1.2 觀光旅游區(qū)域

  進(jìn)入21世紀(jì),伴隨著人類(lèi)生產(chǎn)、生活方式的變化及鄉(xiāng)村城市化和城鄉(xiāng)一體化的深入,農(nóng)業(yè)已從傳統(tǒng)的生產(chǎn)形式逐步轉(zhuǎn)向景觀、生態(tài)、健康、醫(yī)療、教育、觀光、休閑、度假等方向,所以生態(tài)熱、回歸熱、休閑熱已成為市民的追求與渴望。生態(tài)園新設(shè)計(jì)著重把農(nóng)業(yè)、生態(tài)和旅游業(yè)結(jié)合起來(lái),利用田園景觀、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)、農(nóng)村生態(tài)環(huán)境和生態(tài)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)模式,吸引游客前來(lái)觀賞、品嘗、習(xí)作、農(nóng)事體驗(yàn)、健身、科學(xué)考察、環(huán)保教育、度假、購(gòu)物等。突破固定的客源渠道,以貼近自然的特色旅游項(xiàng)目吸引周邊城市游客在周末及節(jié)假日作短期停留,以最大限度利用資源,增加旅游收益。

  生態(tài)園規(guī)劃以充分開(kāi)發(fā)具有觀光、旅游價(jià)值的農(nóng)業(yè)資源和農(nóng)業(yè)產(chǎn)品為前提,以綠色、健康、休閑為主題,在園內(nèi)建設(shè)花藝館、野火樂(lè)園、綠色餐廳、綠色禮品店、農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)園、漁樂(lè)區(qū)、農(nóng)業(yè)作坊、露天茶座、生態(tài)公園、天然鳥(niǎo)林等休閑娛樂(lè)場(chǎng)所,讓游客在完美的生態(tài)環(huán)境中盡情享受田園風(fēng)光。

  3.1.3 科普教育功能區(qū)

  觀光農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)科普的發(fā)展是相統(tǒng)一的,旅游科普是觀光農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)科普的統(tǒng)一產(chǎn)物。旅游科普是以現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制,開(kāi)發(fā)農(nóng)業(yè)資源,利用農(nóng)業(yè)資源的新興科普類(lèi)型。它的引入將解決目前困擾我國(guó)現(xiàn)代觀光農(nóng)業(yè)和科普事業(yè)發(fā)展的諸多瓶頸問(wèn)題,緩解我國(guó)農(nóng)業(yè)科普客體過(guò)多的沉重壓力,為我國(guó)農(nóng)業(yè)和科普事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。

  旅游科普規(guī)劃時(shí)應(yīng)遵循知識(shí)性原則、科技性原則、趣味性原則,例如可以通過(guò)在生態(tài)園中設(shè)立農(nóng)業(yè)科普館和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技博覽區(qū)等科普教育中心,向游人介紹農(nóng)業(yè)歷史、農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,普及農(nóng)業(yè)知識(shí)和加強(qiáng)環(huán)保教育。還可在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技博覽區(qū)設(shè)立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技研究中心,采用生物工程方法培植各種農(nóng)作物,形成特色農(nóng)業(yè)。這樣生態(tài)園一方面可以為當(dāng)?shù)丶爸苓叺貐^(qū)的科普教育提供基地,為大中院校和中小學(xué)生的科普教育提供場(chǎng)所,同時(shí)也為各種展覽和大型農(nóng)業(yè)技術(shù)交流、學(xué)術(shù)會(huì)議和農(nóng)技培訓(xùn)提供場(chǎng)所。

  3.2 生態(tài)園中其他規(guī)劃

  3.2.1 園路規(guī)劃

  依照?qǐng)@林規(guī)劃設(shè)計(jì)思路,從園林的使用功能出發(fā),根據(jù)生態(tài)園地形、地貌、功能區(qū)域和風(fēng)景點(diǎn)的分布,并結(jié)合園務(wù)管理活動(dòng)需要,綜合考慮,統(tǒng)一規(guī)劃。園路布局既不會(huì)影響園內(nèi)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的運(yùn)作環(huán)境,也不會(huì)影響園內(nèi)景區(qū)風(fēng)景的和諧和美觀。園路布局主要采用自然式的園林布局,使生態(tài)園內(nèi)景觀美化自然而不顯莊重,突出生態(tài)園農(nóng)業(yè)與自然相結(jié)合的特點(diǎn)。園林主干道寬約5 m,用于電車(chē)通道和游人集散;次干道連接到各建筑區(qū)域和景點(diǎn);專(zhuān)用道為園務(wù)管理使用;游步道和山地單車(chē)道主要圍繞生態(tài)公園而建,寬1.2~2 m。

  3.2.2 給水排灌工程規(guī)劃

  生態(tài)園以生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品為主,園內(nèi)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要有完善的灌溉系統(tǒng),同時(shí)考慮到環(huán)保及游人、園工的飲用需水,所以進(jìn)行給水排水系統(tǒng)的規(guī)劃。規(guī)劃中主要利用地勢(shì)起伏的自然坡度和暗溝,將雨水排入附近的水體;一切人工給水排水系統(tǒng),均以埋設(shè)暗管為宜,避免破壞生態(tài)環(huán)境和園林景觀;農(nóng)產(chǎn)品加工廠和生活污水排放管道接入城市活水系統(tǒng),不得排入園內(nèi)地表或池塘中,以避免污染環(huán)境。

  3.2.3 園區(qū)綠化設(shè)計(jì)

  生態(tài)園內(nèi)的綠化規(guī)劃,均以不影響園內(nèi)生態(tài)農(nóng)業(yè)運(yùn)作和園內(nèi)區(qū)域功能需求出發(fā)來(lái)考慮,結(jié)合植物造景、游人活動(dòng)、全園景觀布局等要求進(jìn)行合理規(guī)劃。全園內(nèi)建筑周?chē)降丶吧狡?農(nóng)業(yè)種植區(qū)域除外)綠化均采用多年生花卉和草坪;主要干道和生態(tài)公園等輔助性場(chǎng)所(餐廳、科普館等等)周?chē)G化則采用觀花、觀葉樹(shù)為主,全園內(nèi)常綠樹(shù)占總綠化樹(shù)木的70%~80%,落葉樹(shù)占20%~30%,保證園內(nèi)四季常青??傊?,全園內(nèi)植物布局目的,既達(dá)到各景區(qū)農(nóng)業(yè)作物與綠化植物的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,又要避免產(chǎn)生消極影響(如綠化植物與農(nóng)作物爭(zhēng)奪外界自然條件等)。

  4 小結(jié)
 
   “農(nóng)業(yè)生態(tài)示范園”以生態(tài)學(xué)原理作指導(dǎo),在全園建立起一個(gè)良性循環(huán)的生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng),使農(nóng)林牧漁各業(yè)科學(xué)組合,各種模式物盡其用。最終達(dá)到充分利用太陽(yáng)能,充分利用和保護(hù)土壤、水源和生物等農(nóng)業(yè)資源的目標(biāo),為生態(tài)園的持續(xù)發(fā)展提供了源源不斷的動(dòng)力,將產(chǎn)生巨大的生態(tài)效益。“綠色食品生產(chǎn)園”建設(shè)采用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和有機(jī)農(nóng)業(yè)栽培方式,主要進(jìn)行無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷(xiāo)售,可作為生態(tài)園的拳頭產(chǎn)品,突破國(guó)際“綠色壁壘”,打開(kāi)廣闊的國(guó)際市場(chǎng)進(jìn)行出口創(chuàng)匯,將產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)效益。“觀光農(nóng)業(yè)旅游園”和“科普教育和農(nóng)業(yè)科技示范園”的建設(shè)用美學(xué)和園藝核心技術(shù),開(kāi)設(shè)各種旅游配套設(shè)施,大力發(fā)展旅游科普,必將產(chǎn)生前所未有的社會(huì)效益。三個(gè)效益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一為生態(tài)園的可持續(xù)發(fā)展提供了動(dòng)力,為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)邁進(jìn)提供了可持續(xù)發(fā)展的探討方向


       北京山合水易規(guī)劃設(shè)計(jì)院
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END

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